Hukum dan Penelitian Hukum

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-414-907-1

Deskripsi Fisik

xii, 206 hlm., 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

340.072 Abd h

Manajemen Peserta Didik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-062-470-2

Deskripsi Fisik

xiii, 155 hlm., 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Bad m

Model Pembelajaran Kooperatif

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-448-815-9

Deskripsi Fisik

v, 113 hlm., 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 Apr m

14 Bulan Idham Aziz Bisa Apa?

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-5931-35-2

Deskripsi Fisik

ix, 250 hlm.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

363.209 598 Hin 1

Model-Model Pembelajaran Inovatif : Teori dan Implementasi

Upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia memerlukan komitmen yang tinggi dari semua pihak terutama tenaga pendidik. Guru sebagai tenaga pendidik memegang peran penting dalam hal ini. Kemampuan guru dalam melaksanakan tugas pokonya ( emrencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran) sesuai kurikulum yang ebrlakju sangat menentukan keberhasilan upaya peningkatan mutu pendidikan.

Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786022175957

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Suh p

Pengantar Ilmu Komunikasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

97862322931480

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

302.2 Edw p

Praktik Pendidikan Montessori Untuk Anak Usia Dini

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786231898401

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 Dev p

Hukum Pidana Di Indonesia

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786235152233

Deskripsi Fisik

iv 292 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

345 khi h

Buku Ajar Bank & Lembaga Keuangan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 602 376 820 2

Deskripsi Fisik

vi 142 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

332.1 Ari b