Gaya APA

Nuraini, . (2013). Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Metkognisi Siswa Ditinjau dari Gaya Belajar yang Menerapkan Model Pembelajaran TCL dan Konvensional di SMPN 2 Dewantara Kabupaten Aceh Utara . Medan: Univesitas Negeri Medan.

Gaya MLA

Nuraini, . "Perbedaan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Metkognisi Siswa Ditinjau dari Gaya Belajar yang Menerapkan Model Pembelajaran TCL dan Konvensional di SMPN 2 Dewantara Kabupaten Aceh Utara". Medan: Univesitas Negeri Medan, 2013. Disertasi.